Грузинский учитель Ладо Абхазава стал послом благотворительного Фонда Варки

2019-03-22T14:51:12+04:0022 Мар, 2019, 14:51|Главное, Новости, Общество|

Фото: Facebook конкурс «Национальная награда учителя» 

ТБИЛИСИ, 22 марта — Новости-Грузия.  Учитель государственной школы села Чибати в регионе Гурия Владимир (Ладо) Абхазава, который попал в десятку лучших учителей мира, стал послом благотворительного Фонда Варки (Varkey Teacher Ambassador) и всемирного конкурса «Глобальная награда учителя». Об этом сообщается на странице конкурса «Национальная награда учителя Грузии» в фейсбуке.

Апхазава вошел в десятку лучших педагогов международного конкурса The Global Teacher Prize 2019. В 2017 Апхазава завоевал «Национальную награду учителя» в Грузии, благодаря чему он стал участником конкурса The Global Teacher Prize, в рамках которого самому выдающемуся учителю в мире ежегодно вручают денежную премию в размере одного миллиона долларов.

Что такое Фонд Варки

Глобальная награда учителя, которая является инициативой Фонда Варки, присуждается отличившемуся учителю за особый вклад в профессию.

Фонд Варки базируется в Дубае и награждает учителей глобальным призом с 2015 года, а финалисты становятся послами фонда и конкурса.

Учредителем Фонда Варки является индийский общественный деятель и предприниматель Санни Варки. Девиз фонда: «Каждый ребенок заслуживает великого учителя».

Санни Варки переехал из Индии в Дубай в 1959 году. Его взгляды и устремления сформировались под влиянием родителей, которые в 1968 году основали свою первую школу. В 1980 году Санни Варки взял на себя управление этой школой и преобразовал семейное учреждение в многонациональную компанию, учредив GEMS Education. Сегодня в GEMS Education обучается около 100 тысяч студентов более 150 национальностей. Объединяя усилия родителей, педагогов и правительств, Санни Варки оказывает воздействие на методы обучения и содействует обеспечению равных возможностей и более широкому доступу к школьному образованию, в особенности, в Африке.

Один из 50 финалистов

В этом году для участия в конкурсе The Global Teacher Prize поступило 10 тысяч заявок из 179 стран мира. Абхазава попал в список из 50 финалистов, а затем и в десятку. Финалистов в видеообращении поздравил известный голливудский актер Хью Джекман.

Ладо Абхазава уже находится в Дубае. Имя победителя будет объявлено 24 марта на Глобальном форуме образования и навыков в Дубае. Накануне для финалистов состоится праздничный концерт, на котором выступят и сами учителя. Гостями мероприятия станут около 10 тысяч человек.

В десятку лучших учителей мира помимо Абхазава вошли педагоги из Бразилии, Великобритании, Голландии, Индии, Аргентины, Австралии, Японии, США, Аргентины и Кении.

«Я не нервничаю. Считаю, что попасть в лучшую десятку всемирной награды учителя – это уже победа и это не только моя победа, а победа всей Грузии», — заявил Абхазава.

Как стать лучшим в мире учителем

Ладо Абхазава 42 года, он родился в гурийском селе Нигвзиани, где и окончил среднюю школу. Затем он с отличием окончил экономический факультет Батумского кооперационного института. Вот уже девятый год он преподает гражданское образование в селе Чибати.

Главная цель Ладо — воспитать учеников активными гражданами и лидерами современного общества, чтобы они формировались независимыми личностями с критическим мышлением. В 2003 году он основал лагерь, где ученики могли получить неформальные знания. Дети впоследствии прозвали это место «Лагерем Ладо».

Абхазава использует методологию практического обучения и является автором проекта «Демократическая революция», направленного на повышение активности учеников, реализации их идей и инициативы.

Один из проектов Абхазава — «Этно-невестки», получил международную награду. Проект был направлен на развитие толерантности и мультикультурализма. Его главным девизом является «Ребенок превыше всего».

При выборе победителя The Global Teacher Prize учитывает следующие критерии: признание достижений учителя в школе и за ее пределами; применение инновационных и эффективных методов обучения; побуждение других к освоению профессии учителя; внесение вклада в общественное обсуждение профессии; достижение наглядных результатов при обучении учеников в классе; воспитание детей в русле глобализации с уважением общечеловеческих ценностей.